教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的<a href="./?mention=社会心理学">社会心理学</a>。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。教育心理学可应用于设计课程、改良<a href="./?mention=教学方法">教学方法</a>、推动学习动机以及帮助学生面对成长过程中所遇上的各项困难和挑战。“教育心理学”和“<a href="./?mention=学校心理学">学校心理学</a>”这两个名词经常交替使用，但通常从事理论工作及研究的人员较倾向称作教育心理学家，而在学校或学校相关埸所从事实务工作的就被归类为学校心理学家。教育心理学关注学生如何学习与发展，实务工作上特别关注有特殊教育需要的学生（不论是<a href="./?mention=资优">资优</a>儿童或有情绪、行为问题等学童）。通过与其他学科的关系，对理解教育心理学也有一定的帮助。首先，教育心理学是以<a href="./?mention=心理学">心理学</a>为基础，两门学科之间的关系就像<a href="./?mention=医学">医学</a>与<a href="./?mention=生物学">生物学</a>、或<a href="./?mention=工程学">工程学</a>与<a href="./?mention=物理学">物理学</a>之间的关系。然后，从教育心理学又可以发展出研究教育问题的众多特殊领域，包括<a href="./?mention=教学设计">教学设计</a>、<a href="./?mention=教育技术学">教育技术学</a>、课程发展、<a href="./?mention=组织学习">组织学习</a>（Organizational Learning）、<a href="./?mention=特殊教育">特殊教育</a>和<a href="./?mention=课堂管理">课堂管理</a>。教育心理学从<a href="./?mention=认知科学">认知科学</a>及<a href="./?mention=学习科学">学习科学</a>中得到养分，也回馈到这些学科之内。在大学里，教育心理学专业通常设于教育系内，原因可能是在心理学导论教材中常缺少教育心理学的内容。