先后参与、主持省市国家级课题 6 项，整编成果集30余本约300万字，两项教改成果均获市人民政府表彰的科研成果奖。参编、主编学生习作、教辅用书、新课程教师教学培训用书 11部，出版个人专著《王老师讲作文》。在《语文教育通讯》、《中国教育报》、《中小学管理》、《教材教法研究》、《现代教育报》、《早期教育》、《江苏教育》等省级以上刊物发表教研文章百余篇。在写作教学中形成了“基于成功智力理论的小学作文教学”的研究特色，并致力于“全脑语文”的研究，形成了“以脑科学为依据，还原学生真实语文”的教学风格，并先后应邀到全国各地示范课及报告上百场，引发了语文教学的大讨论。