近几年，随着电脑的普及和<a href="./?mention=网络教学">网络教学</a>的推进，<a href="./?mention=现代教育技术">现代教育技术</a>辅助教学出现了多用、滥用、乱用的现象。目前许多老师制作的课件包括了整堂课的全部内容，有预习、引入新课、讲授新课、练习、课后作业等等，原本需要教师讲解、学生思考和动手操作的内容，却被现代教育技术完全替代。那么现代教育技术能不能取代教师在教学中的作用，能不能藉此轻视课堂教师语言、教态、板书和示范等其它基本功的作用，当今时代的美术教师应该具备哪些基本功，我将从几方面对这个问题进行分析。