自我教育作为学校德育的一种方法﹐要求教育者按照
受教育者的身心
发展阶段予以适当的指导﹐充分发挥他们提高思想品德的
自觉性﹑积极性﹐使他们能把教育者的要求﹐变为自己努力的目标。要帮助受教育者树立明确的是非观念﹐善於区别真伪﹑善恶和美丑﹐鼓励他们追求真﹑善﹑美﹐反对假﹑恶﹑丑。要培养受教育者自我认识﹑
自我监督和
自我评价的能力﹐善於肯定并坚持自己正确的思想言行﹐勇於否定并改正自己错误的思想言行。要指导受教育者学会运用批评和自我批评这种自我教育的方法(见批评与自我批评)。
自我教育作为学校德育的一种方法﹐要求教育者按照<a href="./?mention=受教育者">受教育者</a>的身心<a href="./?mention=发展阶段">发展阶段</a>予以适当的指导﹐充分发挥他们提高思想品德的<a href="./?mention=自觉性">自觉性</a>﹑积极性﹐使他们能把教育者的要求﹐变为自己努力的目标。要帮助受教育者树立明确的是非观念﹐善於区别真伪﹑善恶和美丑﹐鼓励他们追求真﹑善﹑美﹐反对假﹑恶﹑丑。要培养受教育者自我认识﹑<a href="./?mention=自我监督">自我监督</a>和<a href="./?mention=自我评价">自我评价</a>的能力﹐善於肯定并坚持自己正确的思想言行﹐勇於否定并改正自己错误的思想言行。要指导受教育者学会运用批评和自我批评这种自我教育的方法(见批评与自我批评)。