行为，是<a href="./?mention=有机体">有机体</a>在各种内外部刺激影响下产生的活动。不同心理学分支学科研究的角度有所不同。<a href="./?mention=生理心理学">生理心理学</a>主要从激素和神经的角度研究有机体行为的<a href="./?mention=生理机制">生理机制</a>；<a href="./?mention=认知心理学">认知心理学</a>主要从<a href="./?mention=信息加工">信息加工</a>的角度研究有机体行为的心理机制；<a href="./?mention=社会心理学">社会心理学</a>则从人际交互的角度研究有机体行为和<a href="./?mention=群体行为">群体行为</a>的心理机制。在<a href="./?mention=心理学研究">心理学研究</a>的不同时期，对行为有不同的理解。20世纪上半叶，行为主义心理学派指人或动物对刺激所做的一切可以观察和测量到的反应，并试图用“刺激——反应”（<a href="./?mention=S-R">S-R</a>）公式加以描述。人的内部<a href="./?mention=心理活动">心理活动</a>也被视为一种特殊的<a href="./?mention=语言行为">语言行为</a>。60年代后，大多数心理学家将内部心理活动与外显行为区别开来，试图从信息加工的角度描述心理活动的状态和过程，以此解释各种外显行为发生和发展的规律。认知心理学已能解释人的大部分以后天习得为主的智能行为，这些行为涉及<a href="./?mention=问题解决">问题解决</a>、学习、决策以及直觉等许多方面；那些以先天遗传为主的<a href="./?mention=本能行为">本能行为</a>，则在生理心理学中得到较为合理的解释。